Creating capabilities: The human development approach / Martha C. Nussbaum
Cambridge, US: Belknap Press of Harvard Univ. Press, 2011. 237 p.

Ha egy ország GDP-je nő, de a lakosságnak az a része, amely kimarad az elemi oktatásból és az egészségügyi, illetve egyéb alapvető ellátásokból, akkor beszélhetünk-e fejlődésről? Pusztán a hagyományos gazdasági jelzőszámokra alapozva megállapíthatunk-e valamit a lakosság életviszonyainak alakulásáról? A szerző kritikusan vizsgálja a széles körben elfogadott fejlődési elméleteket, melyek az emberi méltóságot és öntudatot figyelmen kívül hagyó politikákat indukáltak. Helyettük egy alternatív, a valóságos egyéni fejlődést lehetővé tevő elméletet ajánl, a „Képességek felőli megközelítést”. Ennek alapvető kérdése és kiindulópontja: az adott időpontban mire képesek és milyen valóságos lehetőségek állnak  az egyének rendelkezésére.

katalógustétel